Licenciatura en Educación Física Plan 2002 y 2018
Licenciatura en Inclusión Educativa Plan 2018
Maestría en Pedagogía de la Iniciación Deportiva 2017 - 2019
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LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA 2002
El Plan de Estudios 2002 de la Licenciatura en Educación Física pretende formar profesores que desempeñen su labor profesional dentro y fuera de las escuelas de educación básica con niños de preescolar, de primaria y con adolescentes que cursan la secundaria (incluidos en cada nivel los alumnos con necesidades educativas especiales).
https://www.dgespe.sep.gob.mx/public/planes/lef/plan.pdf
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA 2018
El Plan de Estudios se sustenta en las tendencias más recientes de la formación docente en materia de educación física; por el nivel en el que enseñarán, se hace énfasis y se profundiza en el dominio del enfoque de la educación física y su didáctica desde diversas perspectivas teórico-metodológicas que son objeto de enseñanza en la educación y de aquellas que explican el proceso educativo; en los desafíos que enfrenta la formación de maestros en las Escuelas Normales, en tanto instituciones de educación superior; en la naturaleza y desarrollo de las prácticas pedagógicas actuales y las emergentes, ante los nuevos problemas que el maestro enfrenta como resultado de los múltiples cambios que en lo social, cultural, económico, tecnológico y educativo experimenta nuestra sociedad e impactan de manera notable en el servicio educativo, en las instituciones y en los propios profesionales de la educación. Asimismo, se sostiene en los marcos normativos y pedagógicos establecidos en el Modelo Educativo para la educación obligatoria. Así, la incorporación de la educación socioemocional, el énfasis en los procesos formativos con inclusión y equidad, el uso de tecnologías de manera transversal para crear diversos ambientes de aprendizaje, permitirán reducir las brechas entre la formación de docentes en la Escuela Normal y su desarrollo profesional en la educación obligatoria.
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La Inclusión Educativa es una aproximación de desarrollo a partir de la búsqueda de atender las necesidades de aprendizaje de todos los niños y jóvenes con especial énfasis en aquellos que son vulnerables a la marginalización y la exclusión. La educación integradora se ocupa de aportar respuestas pertinentes a toda la gama de necesidades educativas en contextos pedagógicos escolares y extraescolares. Lejos de ser un tema marginal sobre cómo se puede integrar a algunos alumnos en la corriente educativa principal, es un método en el que se reflexiona sobre cómo transformar los sistemas educativos a fin de que respondan a la diversidad de los alumnos.
De ahí la importancia de generar el espacio académico para la formación de docentes en esta Licenciatura, que a partir del ciclo escolar 2018 – 2019 empieza a desarrollarse en las Escuelas Normales del país, y que se convive con la LEF en esta Escuela Normal.
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Maestría en Pedagogía de la Iniciación Deportiva Plan 2017
La Maestría en Pedagogía de la Iniciación Deportiva es una opción educativa posterior a la Licenciatura, que conduce a la obtención del grado correspondiente, su orientación es profesionalizante, en tanto trata asuntos disciplinarios del campo a nivel teórico, metodológico, estratégico dentro de discursos y normativas formalmente vigentes; incluye practicas especializadas a nivel de análisis, innovación, adaptación o aplicación del conocimiento en terrenos y situaciones concretas para el mejor desempeño profesional de la iniciación deportiva en la Educación Obligatoria.
